-Вы можете предложить выход из данной ситуации? – неожиданно спросил курсанта Тавров. Каперанг удивленно посмотрел на СИБовца: вопрос был дикий! Что может придумать подросток, до чего не смогли додуматься два офицера?!
-Есть вариант, на который я соглашусь, – ответил Мечев, не раздумывая.
-Ваши условия? – снова спросил лейтенант. Скуднев смотрел на Мечева с уже большим интересом.
-Примите меня на флотский испытательный контракт, в звании мичмана и зачислите в штат «учебки», – предложил курсант. – После окончания учебного года я уволюсь «по собственному желанию» и все дела.
Офицеры снова переглянулись – не ожидали они от курсанта подобных изысков.
-Может получиться, – произнес безопасник. – У него есть подтверждение проф.пригодности, а испытательный контракт мы имеем право заключить не запрашивая службу кадров флота… Вот только денежное и вещевое довольствие…
Скуднев минут десять прикидывал варианты: получалось, что с «оголенным» направлением они теряют больше, нежели в случае нецелевого использования средств.
-Думаю так мы, и поступим… Мечев, вы согласны получить вместо вещевого довольствия компенсацию в виде денежных средств?
-Запросто! – улыбнулся курсант. – Я даже знаю, как вам провести оплату моих услуг, без напряжения фин.отдела. Достаточно внести выплаты по моему контракту в раздел «Разное» годичного бюджета станции. Сумма не так велика, что бы заподозрить перерасход по этой статье.
-Это-то ты откуда знаешь? – воскликнул безопасник, на секунду опередив своего командира.
-Ваш бюджет лежит на ресурсе мин.образования и является общедоступным, – пожал плечами Мечев. – Правда «похоронен» он под такой кучей бросовой информации, что… Ладно, достаточно того, что я его видел и у меня есть унив для расчетов…
В общем, впечатление о новом сотруднике и Скуднева сложилось двоякое: с одной стороны похвальные знания и способности и располагающая к себе откровенность, с другой – человек явно своего не упустит!
-Как он посмел… как решился на подобное?! – в очередной раз спросил в пустоту капитан.
В принципе, с формальной точки зрения, курсант-мичман Мечев не совершил ни одного преступления. Да он нанес повреждения средней тяжести двум кадетам… Но нанес он их в спарринге! И травмы не опасны для жизни! Да, в другом спарринге он отправил на больничную койку своего преподавателя-инструктора… Но тот сам определил условия тренировочного поединка!
Вот то, что преподаватель был гвардии капитаном, а его противник – мичманом было вопиющим нарушением субординации! Цинично расстрелять старшего по званию… своего непосредственного командира в данный момент!.. из травматического оружия и спокойно удалиться, будто ничего существенного не произошло – вот что никак не укладывалось в голове у капитана Скуднева!
-Мы можем как-то его наказать? – спросил капитан у Таврова, несколько успокоившись.
-Мечева?
-Конечно Мечева! Не Веканова же!
-На мой взгляд, – ответил безопасник. – Как раз Веканова и надо наказать! Что ты за профессионал и преподаватель, если не можешь справиться со своим желторотым учеником?! А к Мечеву не подкопаешься, по закону он кругом прав: опасности для жизни не создавал, приказов не нарушал…
-Что ж мне ему благодарность перед строем вынести? – возмутился командир «учебки».
-Ну это вам решать Глеб Сергеевич… А вот с Векановым, как только его здоровье позволит, я бы «беседу» провел! Вы знаете, что Мечев кроме стоппера повсюду таскает с собой ИМП? – объяснил свои слова СИБовец. – И я имел возможность убедиться, что обращаться с этим оружием он умеет.
-Откуда у недавнего сироты ИМП? – удивился каперанг Скуднев. – И кто ему позволил разгуливать по станции с боевым оружием?!
-Откуда импульсник я не знаю, – пожал плечами Тавров. – Но он легальный… Относительно же боевого оружия… Он мичман Императорского Флота и имеет право носить свое личное или табельное оружие на всей территории Российской Империи, исключая «закрытые» объекты. К которым наша станция не относится… Кстати, он снаряжает носимое оружие только «учебными» и «мягкими» снарядами. В недавнем инциденте с продажными полицейскими Мечев использовал свой «Сокол» и затем, по первому требованию предъявил к осмотру все боеприпасы и снаряженные обоймы. Схема зарядки одна и та же: три «учебных», два «мягких». Лейтенант усмехнулся:
-Как выразился Мечев в разговоре со мной: «Тремя тормозим, двумя добиваем»… Так что Веканову повезло, что мичман «тормознул» его гражданским стоппером и чуть встряхнул мозги, а не «тормознул-добил» из ИМПа! О чем я и рекомендую вам поговорить с гвардии капитаном, иначе дело может дойти до «боевых» трупов…
Капитан задумался. Нарисованная СИБовцем перспектива не радовала, а впечатление о мичмане складывалось вполне определенное: стоит его «обидеть» и «боевые» трупы не заставят себя ждать. Тем более при наличии у мичмана Мечева боевого оружия с приличным боезапасом!
-Ладно… Решим так. Вы, лейтенант, как куратор Мечева проведете с ним разговор и порекомендуете ему воздержаться от применения боевого оружия, кроме как в обоснованных ситуациях. Я же промою мозги Веканову, тем более необходимость этого разговора давно назрела…
Проснулась Лика от того, что ее кто-то ласкает и нежно «входит» в ее тело. Девушка на мгновение замерла, но, узнав руки Ылши, расслабилась:
-Миленький… что же ты делаешь…
-Да вот проснулся: смотрю, рядом кошечка такая рыженькая лежит… Вся такая пушистая, нежная, теплая… Осознал я тогда свою вину и стал искупать в меру сил… Лика вспомнила вчерашнее обещание парня и улыбнулась.